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伴随着教育理念的推陈出新,越来越多的教师主张以"以生为本"作为数学课堂教学的指导理念,并通过注重学生的知识学习体验、提升学生的主动探究能力等教学实施目标来进行课堂教学。同时,教师可以通过"先学""后教""当堂练"这种教学方法来进行数学教育,并促使学生主动学习、积极探究,进而在教师的指导下完成知识的学习。