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本文从学生提出的一个问题出发,开展了一堂探究性学习活动课,激发了学生从多个方面思考问题,取得了不错的教学效果。
挖掘问题素材 开展探究活动——从一个案例谈物理探究性学习活动的开展
【摘 要】
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本文从学生提出的一个问题出发,开展了一堂探究性学习活动课,激发了学生从多个方面思考问题,取得了不错的教学效果。
【机 构】
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上海市风华中学
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2010年02期
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