【摘 要】
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当前,伴随时代的进步,社会岗位需求正在逐步改变着高职院校的职能,教学目标也适时变成了全面促进学生综合素质的发展,切实培养应用型技能人才。机电一体化是如今颇受社会关注
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当前,伴随时代的进步,社会岗位需求正在逐步改变着高职院校的职能,教学目标也适时变成了全面促进学生综合素质的发展,切实培养应用型技能人才。机电一体化是如今颇受社会关注的专业,其在职从业人员的专业素质要求十分高,但是,目前的高职院校对于这一专业的培养教学模式并不完善,缺乏实际的锻炼和培训,导致这类专业学生的能力并不是很高,不能适应当前岗位的需要。为此,高职院校必须逐步改善创新机电一体化专业应用型人才的培养模式。
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