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作为课堂学习的主体,学生的学习方式的改变与教师的组织与引导作用是密不可分的,教师发挥主导作用的目的就是巩固学生的主体地位,从而使学生在民主、平等的氛围中,不断提高内在思维动力,逐渐培养起实践能力与创新精神。一、创设师生互动的课堂环境师生互动就是指教师立足于小学教学课堂实践,以培养学生的英语综合
小学英语课堂师生互动问题研究
【摘 要】
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作为课堂学习的主体,学生的学习方式的改变与教师的组织与引导作用是密不可分的,教师发挥主导作用的目的就是巩固学生的主体地位,从而使学生在民主、平等的氛围中,不断提高内
【机 构】
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江苏省常州市怀德苑小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2013年10期
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