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通过对"985"高校图书馆新生入馆教育情况的调查,分析了新生入馆教育的现状及不足之处,提出入馆教育须加强与院系联系,横向结合,纵向延伸,注重持续发展。
“985”高校图书馆新生入馆教育现状探析
【摘 要】
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通过对"985"高校图书馆新生入馆教育情况的调查,分析了新生入馆教育的现状及不足之处,提出入馆教育须加强与院系联系,横向结合,纵向延伸,注重持续发展。
【机 构】
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河北师范大学图书馆,华东师范大学图书馆
【出 处】
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大连民族学院学报
【发表日期】
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2011年06期
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