眼眶平滑肌肉瘤一例

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患者女性,43岁.因右眼反复流泪、眼球突出于2003年12月12日到我院就诊.1个月前右眼出现无诱因性流泪,并逐渐出现眼球突出,球结膜充血,眼外展轻度受限,视力逐渐下降,外侧眶缘内可触及约2 cm×2 cm大小可移动肿物,未曾诊治.全身检查:患者一般状况良好,胸部X线平片,肝、胆、脾、肾及盆腔B超检查均未见异常,全身浅表淋巴结未触及。

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【内容摘要】数形结合思想在整个初中数学教学中都一直需要用到,它的核心在于找到数和形的契合点,巧妙地把数和形融合在一起,促进相互转化、相互理解。初中数学老师应当充分培养学生“数形结合”思想,让其拥有“数形结合”能力。  【关键词】数形结合思想 初中数学教学 运用  数学学习是一种思维的学习,数学研究需要有清晰的思维。在学习初中数学时运用数形结合方法可以提高学生数学思维,养成良好的学习习惯。数形结合的