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写作教学一直以来都是小学语文教学中的重点和难点,学生普遍对写作活动存在畏难心理.之所以会出现这种情况,一个十分重要的原因就是在写作活动中缺乏一种良好的“生态环境”.基于这一情况,“生态理念”逐渐在写作教学活动中突显出其应用价值.因此,本文将谈一谈应该如何将生态理念渗透于小学语文写作教学中.