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处于青春期的女生在体育课上的表现缺乏积极性和主动性,本文立足于青春期女生的综合特点,主张采取不同的教学方式来进行有针对性的体育教学,以提高体育教学的整体效果,仅供相关人员参考。
如何利用女生青春期特点组织体育教学
【摘 要】
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处于青春期的女生在体育课上的表现缺乏积极性和主动性,本文立足于青春期女生的综合特点,主张采取不同的教学方式来进行有针对性的体育教学,以提高体育教学的整体效果,仅供相
【机 构】
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新疆铁道职业技术学院,
【出 处】
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科技展望
【发表日期】
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2016年08期
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