【摘 要】
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在千百年的发展历程中,我国民族音乐艺术文化内涵不断丰富,音乐形式既注重传承又注重创新.对高校音乐教育而言,民族音乐文化是弥足珍贵的资源宝库.在音乐艺术领域有一个共识,
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在千百年的发展历程中,我国民族音乐艺术文化内涵不断丰富,音乐形式既注重传承又注重创新.对高校音乐教育而言,民族音乐文化是弥足珍贵的资源宝库.在音乐艺术领域有一个共识,民族特色音乐文化是世界音乐文化宝库中的重要瑰宝之一.在世界级音乐文化殿堂,各民族音乐文化作品纷纷展示其魅力.高校作为音乐文化学习、传承、创新与传播的重要阵地,应重视民族音乐文化的研究,运用现代音乐文化理念梳理并推动民族音乐文化发展,促进民族音乐文化与音乐教育的融合.这一方面是为了更好地保护与传承民族音乐文化遗产,另一方面也为了给高校音乐教学提供更多素材.笔者在开展内蒙古自治区教育科学研究“十三五”规划项目“高等艺术教育中蒙古族传统音乐课程资源的开发与利用”(项目编号:MGHYS201856)过程中,系统阅读了《中国民族音乐文化传承与高校音乐教育研究》一书.该书从民族音乐文化传承与高校音乐教育发展的互动关系角度出发,以湖南地区的主要民族音乐文化为研究对象,如瑶族、土家族与苗族音乐文化,深刻展示了民族音乐文化对当今音乐文化的价值与意义,强调高校音乐教育要有意识主动承担起保护和传承民族音乐的重任,并从中发掘新的有特色的音乐文化艺术形式,将其融入现代音乐文化发展中,推动高校音乐文化教育的发展.
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