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优秀的护理学教材是培养护理人才的基础。通过对中美老年护理学教材的比较分析,得出合理的理论构架、渗透护理人文、启发评判性思维、合理转化科研成果、具体可行的实践能力培养、信息化的教材外延是优秀老年护理教材发展趋势。
中美老年护理学课程教材比较分析
【摘 要】
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优秀的护理学教材是培养护理人才的基础。通过对中美老年护理学教材的比较分析,得出合理的理论构架、渗透护理人文、启发评判性思维、合理转化科研成果、具体可行的实践能力
【机 构】
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温州医科大学护理学院,加拿大尼皮辛大学护理学院,温州医科大学附属第一医院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2020年9期
【基金项目】
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浙江省教育厅一般科研项目(Y201839850)
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