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【摘 要】
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教师是高校教学中的重要主体,其中教师培训对于提高高校教学质量、促进高等教育可持续发展具有重要意义。研究从当前高校教师培训的现状和问题入手,通过构建多层次高校教师培
【机 构】
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浙江工业大学
【出 处】
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高等农业教育
【发表日期】
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2010年7期
【基金项目】
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浙江工业大学2009年教学改革项目“学习型社会背景下成人教育自主学习模式研究与实践”（JG0959）.
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