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分析了建构主义视角下语言与认同的关系,以此为理论基础进行对外汉语教学策略设计,指出汉语学习者自身的认同、对中国文化的认同以及对汉语社团的认同,这三者对对外汉语教学策略有重要影响。
基于建构主义语言认同观的对外汉语教学策略
【摘 要】
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分析了建构主义视角下语言与认同的关系,以此为理论基础进行对外汉语教学策略设计,指出汉语学习者自身的认同、对中国文化的认同以及对汉语社团的认同,这三者对对外汉语教学
【机 构】
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中国传媒大学文学院
【出 处】
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沈阳大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2014年03期
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