将民间游戏渗透到幼儿园大班音乐教学活动中的尝试

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民间游戏来源于生活的积淀,是劳动人民在各种实践中发明的.将民间游戏渗透到幼儿园大班音乐教学活动中,符合儿童活泼、好动的性格特点,将轻松、有节奏的音乐和有趣的游戏融合在一起,使课程内容更加生动、丰富,不仅对幼儿起到强身健体的作用,而且能充分发挥民间游戏对提升幼儿素养的积极作用.
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摘要:小學数学课堂练习是数学教学的一个重要组成部分.它的内容设计应“立足基础.着眼于发展”的原则“精心选题、精心安排”。适宜小学生数学思维发展、符合小学生年龄与心理特征。只有这样才能达到理想的练习效果.才能实现课堂练习有效、高效。关键词:课堂练习;兴趣;新颖;灵活;接近生活  如何让数学练习散发出新课程的气息,是新理念下教师们所应该共同思考的问题。我认为课堂练习可以从兴趣、新颖、灵活、接近生活这几