论“3+x”模式在医学院校英语教学中的运用

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结合当前医学院校的大学英语教学改革实际,从人本主义和建构主义理论出发,分析了教学中存在的主要问题,提出一种新教学模式——“3+x”模式。重点讨论了该模式的理论依据,提出了该模式的主要内容,包括师生课堂教学系统、自主学习系统、教学评估系统和教学管理系统,各子系统也分别包含3个恒定子项目和1个可变项目x。通过在2004级、2005级和2006级3个年级的本科学生中进行教学实践,取得了一定的改革效果。
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