【摘 要】
：
<正>国际妇产科联盟(FIGO)指南是一个面向全世界的指南,适用于发达和不发达国家。FIGO推荐的治疗方法和美国国立综合癌症网络(NCCN)指南原则相同、但通常要求较低。比如在ⅠB
论文部分内容阅读
<正>国际妇产科联盟(FIGO)指南是一个面向全世界的指南,适用于发达和不发达国家。FIGO推荐的治疗方法和美国国立综合癌症网络(NCCN)指南原则相同、但通常要求较低。比如在ⅠB1期之前,FIGO推荐的手术范围一般比NCCN推荐的手术范围要小。淋巴结切除只推荐切除盆腔淋巴结、没有推荐主动脉旁淋巴结切除或取样,尽管在准确评估疾病范围中有提到。保留生育功能的指征只推荐到Ⅰ
其他文献
核心素养是指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。学科核心素养包括"知识理解""知识迁移"和"知识创新"三个层面。要突破囿于"知识理解"层面的传统
通过对《实用装饰绘画》模块化教学各个环节和步骤的分析,探讨了模块化教学在艺术设计教学中理论-实践-理论的认识轮回,旨在摸索一套更为适合高职艺术设计教育的思路与教学模
目的确定大黄、何首乌中大黄素与大黄酚的含量。方法甲醇回流方法提取大黄素与大黄酚,高效液相色谱方法测定大黄素与大黄酚含量。结果大黄中大黄酚的含量是何首乌的83倍,何首
数学核心素养是学生核心素养发展在数学学科中的具体体现。基于核心素养的内涵探寻数学核心素养体系的三个特征:统领性、独特性和层级化。以此为出发点,结合数学学科的本质,
从因脾胃功能失常而引发的肿、胀、虫积腹痛、积痛、吐泻、呕吐六类病症的病因病机及治法等方面探析了明代著名临证医家万密斋调理脾胃学术思想,认为将脾胃病证分为因浊邪阻
妇科恶性肿瘤保留生育功能患者产后再处理问题争议较多。早期宫颈癌产后不增加复发风险,可随访。子宫内膜癌产后多存在癌复发高危因素,主张补充手术。卵巢上皮性癌预后差,多
传统的学习主要以大脑认知为主,俗称"脖子以上的学习",但儿童的认知是多元化的、全身性的、置于环境的,因此儿童应该"具身学习"。具身认知指心智、理性能力植根于人的身体以
<正>目前,安徽正处在工业化初期向工业化中后期过渡,农业经济向工业经济转型的关键时期。转型期经济的重要特点是经济结构变化加快,产业更替和技术创新层出不穷,经济高速发展
数学核心素养是针对良好数学教育这一数学课程基本理念,对学生提出的基础性、整合性、前瞻性要求,也是体现于对义务教育阶段数学教育的本质要求。培养小学数学核心素养,要用
东汉末年，宦官与外戚的对决，互有胜负。灵帝（157~189）时宦官取胜，导致了“党锢之祸”。朝廷列出一个黑名单，凡是被列入这个名单的人，被称为“党人”，禁锢其入仕。断了人家的前程，使得