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美国外语界的＂5C＂标准全面而且体现出先进的语言学发展目标。本文主要介绍了美国外语教学的＂5C＂标准以及它们各自所包含的基本内容。同时,针对高职英语教学的现状,从教学重点、教学模式和教学设计、课内外活动以及测试评估等方面进行了探讨,提出了在这些方面可以结合＂5C＂标准,给高职英语教学带来一些启示。