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【摘 要】
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【摘要】小学英语语篇阅读是英语学习的重要组成部分，可是当前小学生逐渐对传统的语篇教学模式产生抵抗和反感情绪。“翻转课堂”，一种新型的教学模式，要求学生根据个人学习情况，选择学习资源，课前完成知识的学习。课堂上鼓励学生自己完成知识内化，让学生真正成为学习的 “主人”。本文从小学英语语篇阅读实际出发，探索如何利用翻转课堂模式提升小学生的英语语篇阅读能力，让学生在阅读中激发阅读兴趣，体会阅读之美，从而实
【出 处】
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校园英语·月末
【发表日期】
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2021年1期
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晚上八点，阿拉坐在餐桌旁，在他面前，摆放着一只精美的生日蛋糕，蜡烛也已点燃，家人们围在他身旁，唱起了《生日快乐歌》，房间里充满着喜庆的气氛。然而，阿拉一点都不开心。 今天，是阿拉十六周岁的生日。上周，妈妈姜琴曾经向他承诺，要送给他一份精美的生日礼物，那是一套限量版的机器人模型。阿拉兴奋不已，每天都盼望着过生日。可是今天，姜琴因为在单位加班，居然到现在还没有回家。 “叮咚！”门铃声突然响起，阿拉
自从五年前江小绺被皇帝御封为“天下第一刀”，还御赐一座府邸，江府就再没有安宁过。江湖中来挑战的络绎不绝，既有想出名想疯了的年轻人，也有人到中年功成名就的刀法名家。 虽然江湖上对皇帝封的东西不感兴趣，但击败“天下第一刀”却是一件值得高兴的事情。可是从来没有人知道江小绺的刀法究竟厉害到何种程度，因为很少有人能闯过皇上御赐四品带刀护卫“一刀镇神州”天霸的绝情刀。连人家的看门狗都打不过，又有什么资格
【摘要】在目前初中英语课程教学中，为能够使学生的英语素质及素养得以有效提升，除了对学生进行英语知识的有效教学之外，还需要对学生各个方面能力进行有效培养，而其中比较重要的一种能力就是学生的英语自主学习能力。本文主要针对如何培养初中生自主学习英语的能力进行分析，从而为学生的英语自主学习能力有效培养提供理论的依据及支持，实现学生英语自主学习能力的有效提升，促使其更好发展。 【关键词】初中英语;自主学习
【摘要】随着当前学校教育的不断严格化，为了提高小学生的英语写作能力，很多學校的师生也不断采取各方面措施，比如，通过多读书积累语言警句，通过生活实践来积累素材等，这些都可以提高学生们的作文想象能力。之所以各校倡导要重视小学生的英语写作能力，主要是因为写作能力会影响小学生后期英语核心素养的提升。因而，各校倡导老师应该重视学生的全面发展，将学习能力、素质能力与丰富的想象和创新能力结合起来，不断提高学生的
【摘要】小学英语是小学课程体系中重要的组成部分，阅读和写作在英语教学过程中是两个极其重要的方面，只有二者共同进步，对于英语教学的效果才能发挥到最大程度，进而全面强化学生对于英语学科知识的理解运用能力。加强小学生英语课程的学习，就是要加强学生的阅读和写作能力。教师应将写作训练融入日常的阅读教学中，使二者在课程学习中不断融合，进而提高学生的閱读和写作能力，以此来达到更加良好的教学效果。 【关键词】小
小林去买草莓。一颗颗美得不像话的草莓，在冬日里是那样的鲜嫩欲滴，那样的昂贵。这样贵的水果，若不是为了给儿子吃，怎么舍得买？ 正在这时，来了一位衣着寒酸的老人，进门就问：“哪种甜？” 店主看了一眼他的穿着，随手指了最便宜的那种：“都甜的！这种就很好吃。” 老人逐堆试吃起来。小林本来已经结了账要走，看到这一幕忍不住停下来，想看看老人会被店主如何奚落。 就在这时，老人掏出手机拨通了号码，大声说：
明朝万历年间，昆曲风靡京师。靠祖上荫功为官多年的陈书简告病还乡后，也附庸风雅，在老家巴城府中择地建园，办起了昆曲陈家班。 明万历二十六年十二月十六日，适逢援朝抗倭之战以日本完败告终，自那日起，京师广搭戏台大搞庆祝活动，各路民间艺人、戏团纷纷进京献艺。这可是个一朝成名天下闻的绝好机会，许多昆曲家班跃跃欲试。陈书简体弱多病本无意参与，但老管家朱学观争强好胜，在老爷面前怂恿道：“养兵千日用在一朝，咱的
老四在屠宰场打工，凌晨2点上班，6点下班。 这天上午发工资，他下班回家，把外套往墙上一挂，老婆就凑过来，摸外套的口袋。他厌烦地让开。老婆摸这边，空的，摸那边，还是空的。她不耐烦地把手伸到他面前说：“拿来！” 老四慌了神，连忙过去摸外套的口袋。摸来摸去，连毛都没有一根。他冷汗直冒，明知不可能，还是摸遍身上可以装钱的地方。摸到钱才怪呢，他把目光投向老婆，希望钱是她拿了，她只不过是想跟他开个玩笑
韩爱华不仅是位事业有成的商界人士，而且还富有爱心，平日里经常参加公益活动，他觉得从事公益能使自己变得柔软、平和。这天听说几百里外的山区里有所小学十分贫困，他立即跟学校取得联系，一番沟通过后当场决定前去资助一下。 韩爱华在动身前还邀请一位朋友同行，那位朋友跟个有一样，平时也热衷于公益。在听了韩爱华的介绍后，朋友却摇摇头，说：“我愿意资助，可我真的没有时间啊，这样好了，我出点钱请你带去。对了爱华，你