【摘 要】
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本文以语文学科核心素养理论为基础,对东北师范大学附属中学语文学科两位老师的课堂教学进行了剖析,研究了语文学科核心素养在课堂教学中落实的一些具体方法。
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本文以语文学科核心素养理论为基础,对东北师范大学附属中学语文学科两位老师的课堂教学进行了剖析,研究了语文学科核心素养在课堂教学中落实的一些具体方法。
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