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初中《道德与法治》课程在培养学生良好道德观念及法治观念上具有很强的优势,同时这一课程与学生的日常生活关系紧密,因此,在实际教学活动中,可以采用生活化的思维,使得学生可以在生活中更加深入地理解、应用《道德与法治》知识,促进学生的身心健康发展.
初中《道德与法治》教学中生活化思维的培养
【摘 要】
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初中《道德与法治》课程在培养学生良好道德观念及法治观念上具有很强的优势,同时这一课程与学生的日常生活关系紧密,因此,在实际教学活动中,可以采用生活化的思维,使得学生
【机 构】
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福建省泉州市,福建省安溪梧桐中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年6期
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