【摘 要】
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班级自主管理就是教育学生自己管理自己,使学生真正成为管理和教育的主体,让学生由"被管理"变为"去管理",成为班级真正的主人。多年班主任工作的实践,笔者认为可以从以下几方
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班级自主管理就是教育学生自己管理自己,使学生真正成为管理和教育的主体,让学生由"被管理"变为"去管理",成为班级真正的主人。多年班主任工作的实践,笔者认为可以从以下几方面来实施班级自主管理:一、师生互动,建立良好师生关系。二、广泛参与,实行班级全员管理。三、敢于放手,指导评价双管齐下。四、家校联系,形成合力事半功倍。正如魏书生所说,"管是为了不管"。学生自主管理班级,才能使班级文化氛围日渐浓郁,班级管理才能有条不紊地开展,最终实现班级高效管理的目标。
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