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高等职业教育以培养适应生产、建设、管理、服务等一线需要的高等技术应用型人才为目标。学生的技术应用能力在很大程度上是通过实践教学来培养的，实践性教学是高职会计教育的重要特征。离开了实践，技能、技巧、运用能力、操作能力等都无从谈起。随着教育改革的不断深入，人才市场对学生的要求越来越高，会计专业的学生尽管目前就业前景尚可，但学生动手能力较差的现状不容乐观。因此，如何提高会计实践教学，使学生的理论与实际水平都能满足社会的需要，应该引起教育工作者的高度重视。