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如今,中学生在阅读理解能力、正确审题能力和知识迁移能力方面存在着较大缺陷,而这些缺陷成为了"木桶中最短的木板",使学生的生物学习水平受到了严重制约,使他们无福享受取得满意成绩后的喜悦.对此,笔者结合实例,简要谈谈自己的看法.
谈生物学学习中学生必备的三种能力
【摘 要】
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如今,中学生在阅读理解能力、正确审题能力和知识迁移能力方面存在着较大缺陷,而这些缺陷成为了"木桶中最短的木板",使学生的生物学习水平受到了严重制约,使他们无福享受取得
【机 构】
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江苏省常熟中学215500
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2005年6期
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