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在分析"双一流"大学建设内在要求的基础上,探讨了会计本科教育发展的适应性,并在会计人才培养模式、课程知识体系整合和教师素养方面提出了具体设想。
“双一流”建设背景下会计本科教育改革探索
【摘 要】
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在分析"双一流"大学建设内在要求的基础上,探讨了会计本科教育发展的适应性,并在会计人才培养模式、课程知识体系整合和教师素养方面提出了具体设想。
【机 构】
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湖南女子学院会计系
【出 处】
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财会月刊
【发表日期】
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2017年15期
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