【摘 要】
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发散性思维、创造性思维以及创新能力是人的核心素养,发散性思维是一种基于多元智能理论基础上的思维模式.随着新课改的不断深入,语文教学的目标更加具有层次化,培养学生的发
【机 构】
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重庆市黔江区黑溪镇中心小学校 重庆 409027
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发散性思维、创造性思维以及创新能力是人的核心素养,发散性思维是一种基于多元智能理论基础上的思维模式.随着新课改的不断深入,语文教学的目标更加具有层次化,培养学生的发散性思维以及语文学科思维能力是语文学科教学的关键性目标.因而,语文学科教学不仅要传授学生语文知识,还要培养学生的语文发散性思维,提升学生的语文综合能力.本文将从小学语文的实际教学为基础,探讨培养学生创新能力的措施.
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