【摘 要】
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开放教育资源（OER）运动作为一种世界性的潮流和运动,为教育发展带来的驱动效应正逐步显现,相应的开放教育资源平台建设也受到较多的行业关注。经过对现有文献的调研与分析,并结
【机 构】
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北京师范大学教育技术学院,河南财经政法大学计算机与信息工程学院,北京教育学院朝阳分院
【基金项目】
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北京市科委项目课题“面向在线教育的数字教育资源共享标准规范与创新服务模式研究”(课题编号:D171100003417003)的阶段性成果
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开放教育资源（OER）运动作为一种世界性的潮流和运动,为教育发展带来的驱动效应正逐步显现,相应的开放教育资源平台建设也受到较多的行业关注。经过对现有文献的调研与分析,并结合开放教育资源所应具有的特征,该研究对我国典型的开放教育资源平台进行了分析和比较。研究发现,我国开放教育资源平台建设还存在一些关键问题,如果不解决好,会影响到开放教育资源平台的建设与发展。最后,该研究提出了相应的发展建议。
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