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考察法是师生通过共同实施一个完整的考察任务而进行的教学活动。该教学法体现了“教、学、做”为一体的教学观，体现了教学过程的实践性、灵活性和职业性，强化了学生实践能力的培养，激发了学生学习的积极性和主动性，在职业教育专业课程教学中的应用越来越广泛。突破了设计课程的教学难点和疑点，取得了良好的教学效果。