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提出了高职计算机课程教学中能力本位、以学定教、开放思维的原则，并在教学计划和大纲制订，教素设计，课堂讲授等环节如何实现该原则，提出一些具体方法。
高职计算机课程教学方法探索
【摘 要】
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提出了高职计算机课程教学中能力本位、以学定教、开放思维的原则，并在教学计划和大纲制订，教素设计，课堂讲授等环节如何实现该原则，提出一些具体方法。
【机 构】
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十堰职业技术学院计算机工程系,十堰职业技术学院现代教育技术中心
【出 处】
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十堰职业技术学院学报
【发表日期】
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2006年3期
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