初中数学课堂即时反馈策略探讨

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反馈是控制论的一种重要基本原理.它指的是一个控制系统,先把信息输送出去,最终再将信息传递的结果给反馈回来,并且去为整个控制系统提供意见,以此起到控制作用.在这个过程中,我们通过反馈不断地去认识到错误,改正错误,从而使得整个系统更加稳定地运行.而在初中数学的教授过程中,教师也可以通过这种方式去将学生在学习过程中遇到的问题以及情况去反馈给自己的教学系统,以此来让学生及时认识到自己的错误,并且进行改进,
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