借助绘本,让一年级《道德与法治》教学更有趣

来源 :课程教育研究:学法教法研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jinghong_22
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前教育事业中更加注重学生自身的综合素质教育,在这其中,最为关键的就是道德教育,小学阶段是整个教育阶段的基础阶段,小学生的道德教育水平对于学生今后的发展有着十分重要的影响,为此小学一年级的《道德与法治》教学就需要通过教学方式的改革,在激发学生兴趣的同时,不断提升教育的质量。绘本资源作为当前《道德与法治》教材中的重要资源,以其丰富多彩的画面以及应景的语言搭配很容易吸引到学生们的注意力。本文就从绘本资源应用于一年级《道德与法治》教学的意义分析入手,并就如何借助绘本资源趣化一年级的《道德与法治》教学提出了自己的
其他文献
随着新课改的不断深入,我国素质教育渐渐得到了普及,但是就目前而言,我国素质教育下的德育工作开展中还有很多问题存在,只有加强德育工作建设,学生才能得到美好品德上的培养以及道
我的爷爷是一个“老烟枪”,他总是烟不离手。虽然爸爸妈妈十分担心爷爷的身体,但是他们对爷爷吸烟这件事无计可施。因此,我决定亲自劝爷爷戒烟。
“学高为师,德高为范”,我理解的“德”,是一种信念,是一个人内心对自己的要求,底线高了,“品”自然就高。
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
立德树人教育是高中教育的重要使命,应当在高中政治学科课程改革的关键阶段探究开展立德树人教育的有效方法,做到从优化课程教学内容出发,进一步创新高中思想政治学科的教学方式
当今社会中不乏有高学历的人误入歧途或者成为千夫所指的人群,究其原因,还是由于这些人的德育教育没有做好,三观不正,面对各种诱惑和取舍进行抉择时没有强大的理论和意志做支撑,导
期刊
今天,我和姐姐一起到田野里挖荠菜。
一阵风轻轻地吹起,蒲公英抓住风的尾巴,离开了妈妈的怀抱。蒲公英随着风飘舞,满天满地,天空像下了一场美丽的蒲公英雨。
德育教育、班级管理是小学班主任的主要工作,而在德育教育中激励策略则是提升德育效果最有效的方法。德育激励首先要与激发学生兴趣相结合,可以通过提升学生的成就感与获得感来