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随着教育体制的改革,民办高等教育正逐渐发展成为我国高等教育体系中的一支重要力量。由于民办高等院校立足培养适合企业建设与发展需要的应用型人才,因此,使学生成长为一名具有较强动手能力,将理论与实践有效结合的工程技术人才是不少民办高校的教学目标。本文从生物工艺学课程教学现状入手,初探学科教学改革措施。