论文部分内容阅读
本文在实现目标、完成任务、培养兴趣、激发热情和确保实效的总体要求下,尝试把信号刺激教学法引入体育课堂教学来提高体育课堂教学质量,优化体育教学,以供同行们商榷.
信号刺激教学法在体育教学中的应用初探
【摘 要】
：
本文在实现目标、完成任务、培养兴趣、激发热情和确保实效的总体要求下,尝试把信号刺激教学法引入体育课堂教学来提高体育课堂教学质量,优化体育教学,以供同行们商榷.
【机 构】
：
江苏省淮阴师范学院
【出 处】
：
成人教育
【发表日期】
：
2002年10期
其他文献
本文作者结合多年教学经验,认为成人高等专科生学习应用写作课,应该充分利用时间,强化基础理论和文体理论知识记忆,利用工作之便规范应用写作,多渠道扩大知识面,巩固基础.
改革开放二十多年来,中国大地上变化最大的是农民,中国农民又一次获得了新的解放.农业、农村和农民问题依靠教育带来了科学普及的力量和科学技术的传播;农科教的统筹结合,促
<正>世界已进入全球化知识经济时代。根据知识经济的时代特征,教育领域内,特别是成人高等教育领域内新一轮改革发展必须在新的起点上推动教育思想的更大解放。全球市场化和知