论文部分内容阅读
随着二胎的出生,父母或者教师发现,一部分幼儿在面对自己角色转变时难以很好地适应从而产生消极心理,出现不良行为习惯,引发幼儿同胞冲突现象.基于此,文章围绕幼儿同胞冲突开展相关探究,一是分析同胞冲突对幼儿的消极影响,二是思考同胞冲突产生的原因,三是探索幼儿同胞冲突的解决方法.
浅谈幼儿同胞冲突的原因与解决策略
【摘 要】
：
随着二胎的出生,父母或者教师发现,一部分幼儿在面对自己角色转变时难以很好地适应从而产生消极心理,出现不良行为习惯,引发幼儿同胞冲突现象.基于此,文章围绕幼儿同胞冲突开
【机 构】
：
甘肃省民勤县新关幼儿园 甘肃 武威733399
【出 处】
：
新课程研究（中旬-双）
【发表日期】
：
2021年3期
其他文献
苏教版小学数学教材在大单元后精心编排了单元整理与练习,分为回顾与整理、练习与应用、探索与实践、评价与反思四个环节,是落实教学目标的重要载体.
把美术课堂搬进博物馆,借助博物馆中的丰富资源,让学生在学习体验的过程中开展深度学习,是全面提升学生核心素养的有效途径.2015年,“博物馆教育北京论坛”将主题确定为“博
期刊
“和乐”家长学校培训课程是广州市荔湾区协和幼儿园在搭建家长学校教育平台基础上研发构建的课程,是从有家校到有课程的创新性研究成果.用好、用活、用新该课程,是该课程研
项目学习法由于具有有效提升学生参与度、提高学生学科核心素养的优势,目前在高中教育教学工作中得到了广泛应用.本文以高中信息技术教学为例,先阐述了项目学习法的内涵及意
文章主要研究如何将社会主义核心价值观、红船精神等思政元素有机融入大学英语教学,构建基于“一体两翼”、具有核心价值引领、红船精神育人特色的教育模式,促使大学英语教学
优秀的党员要有很强的政治意识,更要有党性,缺少一样都不能称为高素质的优秀党员.党校把党史学习教育作为日常教学的重要内容,重视党史学习教育也就是重视党性教育,因为党史
文章以通过4种招考方式进入高职学校的学生为研究对象,对不同招考类型学生的英语学习心理准备、学习环节、对英语考核方式的理解及要求等进行了调查分析.调查结果显示,4种招
实施深度教学推进深度学习,需要运用深度分析学情、深度解读教材、深度定达目标、深度创设情境、深度设计问题和深度激发动机等教学策略.
大学教育与社会就业的衔接问题既是学生与教师密切关注的问题,又是当今社会探讨较多的话题.做好大学教育和社会就业的衔接不仅能对大学生的学习和未来工作产生积极作用,也能
面对高考,要想提高分值,除了做足复习工作外,还要制定科学、合理的复习计划,注重备考方法的总结,增强考前心理素质,为获得理想成绩创造有利条件.英语是高考必考科目,备考时要