完善会计领军人才培养模式的建议——基于河南省会计领军人才培养的实践

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在当前发展阶段,我国会计领军人才的培养任务艰巨。就我省而言,会计领军人才的培养与我省经济社会的发展需求还有很大差距,数量不够、层次较低的问题严重存在。我省会计领军人才的培养,应建立科学的人才选拔机制和培养模式,在选拔上坚持高起点,在培养上坚持高质量,在使用上建立激励保障机制。
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