【摘 要】
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当前,核心素养教育理念不断深入,美术教育逐渐受到人们的重视.但是,部分教师对当代美术教育把握不足,对其核心内容认知不清,进而出现教育效果不佳的状况.因此,该文基于这一现状,依托数字化时代背景,分析当代美术教育的开展思路,从而给相关研究者提供一定的参考.
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当前,核心素养教育理念不断深入,美术教育逐渐受到人们的重视.但是,部分教师对当代美术教育把握不足,对其核心内容认知不清,进而出现教育效果不佳的状况.因此,该文基于这一现状,依托数字化时代背景,分析当代美术教育的开展思路,从而给相关研究者提供一定的参考.
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