【摘 要】
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<正> 一、设置财务状况分析指标体系的目的 随着“以财政拨款为主,其他多种渠道筹措教育经费为辅均教育投入体制的确立,高等学校作为事业单位独立法人,依法享有民事权利,同时
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<正> 一、设置财务状况分析指标体系的目的 随着“以财政拨款为主,其他多种渠道筹措教育经费为辅均教育投入体制的确立,高等学校作为事业单位独立法人,依法享有民事权利,同时承担民事责任。因此,多渠道筹措经费、统筹调度运用资金、提高资金使用效益、不断增强学校自有财力、形成良性循环,已成为保障学校稳定运行和改革发展的重要条件。特别是在国家对教育经费投入不足,学校自筹能力较弱且极不稳定,
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