高中物理课堂教学结尾技巧的实践点滴

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新颖别致的结尾,对学生会产生强烈的吸引力,从而再次激起学生的思维高潮,让学生产生余味无穷、余音绕梁的感觉.然而,很多教师在处理高中物理课堂教学结尾阶段时,通常都仅仅将其视作对全课的总结归纳,甚至简单地依照教学程序将板书的纲目标题读一遍 Novel chic end, the students will have a strong appeal, which once again aroused the student’s climax of thinking, so that students have aftertaste, the sound of the surrounding feeling.However, many teachers in the high school physics classroom teaching at the end of the stage, usually only It is regarded as a summary of the whole lesson, or even simply follow the teaching program to read the outline title
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