论文部分内容阅读
在相同的情况下,人们采用不同的学习策略,就会取得不同的效果。第二语言学习的专家们发现,其实那些外语学得不成功的人并非缺乏学习方法方面的知识,而是不会恰当地运用。所以,作为一名外语教师,除了传授知识和技能之外,还要教会学生们怎么去学习,帮助他们选择适合他们的学习方法。
论学习第二语言的策略
【摘 要】
：
在相同的情况下,人们采用不同的学习策略,就会取得不同的效果。第二语言学习的专家们发现,其实那些外语学得不成功的人并非缺乏学习方法方面的知识,而是不会恰当地运用。所以
【机 构】
：
温州大学
【出 处】
：
湖北成人教育学院学报
【发表日期】
：
2008年3期
其他文献
在野外工作的基础上,结合现有资料,从地层、岩浆岩、构造活动角度进行了论述,进一步对巴林右旗哈布其拉奥脑达铅锌多金属矿区成矿远景作出评价。
20世纪80年代以来，刨业教育在国外已成为大学教育的重要组成部分。笔者针对我校的特点，把培养学生创新创业意识与经济管理类“ERP企业经营沙盘模拟”实训课程相结合，提出了之间
自主学习就是学习者要学会独立自主地学习,是以学生为中心的课堂上学习者必须具备的一种能力.本文简要介绍了我国大学生英语自主学习现状和存在的主要问题,在分析其原因的基