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在分析当前护理专业价值观和伦理教育的基础上，提出在实施伦理教育的过程中。要注意课程设置、教师人格和综合素质、校园文化环境建设及临床实习等几个环节，以促进学生伦理道德修养和专业价值观的形成与内化，促进护理本科学生的专业社会化。
本科生护理专业价值观的伦理教育思考
【摘 要】
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在分析当前护理专业价值观和伦理教育的基础上，提出在实施伦理教育的过程中。要注意课程设置、教师人格和综合素质、校园文化环境建设及临床实习等几个环节，以促进学生伦理道德
【机 构】
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第四军医大学护理系,第二军医大学护理学院
【出 处】
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解放军护理杂志
【发表日期】
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2009年23期
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