非农化教育培训的构想

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从劳动密集型向科技型转化的社会,吸纳农村劳动力的岗位,不再是体力的简单使用。只有具备一定的文化知识和劳动技能的劳动者,才能真正被现代企业、单位所吸纳,而只有教育培训才能给劳动力转移者求职、应职的能力。世界银行在《1991年世界发展报告》中指出:“劳动力受教育的平均 From a labor-intensive to a science-based society, jobs that attract rural laborers are no longer simple physical exercises. Only those laborers who possess certain cultural knowledge and labor skills can really be absorbed by modern enterprises and units, and only the ability of job-training and job-seeking can be given to those who have labor transfer by education and training. The World Bank pointed out in the 1991 World Development Report that "the average labor force receives education
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