【摘 要】
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作文教学是整个教学工作的难点。要顺利完成教学任务,实现教学目标,在作文教学中应采用系统工程方法,对学生进行系统教学。作为一名教师,应该真正树立为学生服务的观念,遵循
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作文教学是整个教学工作的难点。要顺利完成教学任务,实现教学目标,在作文教学中应采用系统工程方法,对学生进行系统教学。作为一名教师,应该真正树立为学生服务的观念,遵循学生的心理发展和认知发展规律,精心设计作文教学的每一个环节,采取种种方法,创造各种情境,充分调
Composition teaching is the difficulty of the whole teaching work. To successfully accomplish teaching tasks and achieve teaching goals, systematic engineering methods should be used in composition teaching to systematically teach students. As a teacher, we should really establish the concept of serving the students, follow the students’ psychological development and the law of cognitive development, carefully design every aspect of composition teaching, adopt various methods, create various situations, and fully adjust
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在以某些形容词作表语时,句子的真正主语是一个动词不定式,这时常用代词it作句子的形式主语,而将其真正的主语——动词不定式移到表语形容词后面去。这时,不定式前常用介词或
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孙子说：“善战者，求之于势，不责于人，故能择人而认势。”意思是说，善于用兵打仗的人，总是努力创造有利的态势，而不对部属全责备，所以他能够选择对象去利用和创造有利的态势。教学也是如此。教师应该更多地去寻找、发现切入教学内容的突破口。一个好的切入点，能使学生产生学习的兴趣、研究的欲望、思维的火花、灵活的思维。选择导读课文的最佳切入口，往往能体现教师的教学艺术和运思匠心。选择好了切入点，就能正确地引导学