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【摘 要】新时期加强和改进大学生思想政治教育工作,应当从明确责任感、紧迫感和使命感出发,强化课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用,有针对性地探索新形势下大学生思想政治教育的有效途径,将加强思想政治教育与解决实际问题相结合,通过健全机制、齐抓共管,努力形成大学生思想政治的强大合力。
【关键词】大学生;思想政治教育;途径
大学生是一个特殊的群体,是青年中知识层面最高、思想最活跃、最具代表性、最能接受新生事物、最富有理想信念追求的群体,是建设中国特色社会主义事业最重要的后备力量。然而,大学生的年纪尚 轻,思想不够稳定成熟,引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观,是我们面临的重要问题,应当就进一步加强和改进新时期大学生思想政治教育工作提出新的策略和思路。
1.增强大学生思政教育的责任感、紧迫感和使命感的重要性
(1)世界多极化发展,全球范围内思想文化交融碰撞日益频繁,因此要不断提高大学生的政治敏锐性和政治鉴别力,能够在复杂多变的国际形势面前保持清醒,自觉抵制各种错误思想和腐朽文化的侵蚀,牢固树立中国特色社会主义共同理想。
(2)随着我国经济体制变革、社会结构变动,社会思想文化呈现出多元化趋势,因此在思政教育上,要教育引导学生正确认识党和国家事业发展面临的形势,正确看待我国发展进程中存在的问题和困难,正确处理国家、集体和个人利益关系,自觉把个人奋斗与国家民族的前途命运联系起来,在社会发展进步过程中实现自己的人生价值。
(3)当代大学生基本都是90后,他们精神世界的主流积极向上,热爱祖国、志向远大,思想活跃、思维敏捷,观念新颖、兴趣广泛,主体意识、独立意识、参与意识和担当意识强,对自我发展有着更多期待。
(4)网络化时代给当代大学生的思维方式、沟通方式、表达方式和人际交往方式带来了诸多新的变化,要善于运用新的手段开展网上思想政治教育,建设健康向上的网络文化,加大正面引导力度,努力扩大和提高大学生思想政治教育的覆盖面和影响力。
2.加强政治理论课建设,强化课堂教学在大学生思政教育中的主导作用
(1)要紧密结合社会发展,努力贴近学生实际,改进教学方法和手段,提高思想政治理论课的吸引力和感染力,着力推进党的理论创新成果进教材、进课堂、进头脑。充分利用网络、多媒体等现代化手段,采取“邀请先进典型进校园作报告,组织大学生到社会实践锻炼”的方式,用正确的理论武装学生头脑,加大课程建设、学科建设投入力度,采取有效措施,切实提高思想政治理论课的教学质量。
(2)要强化各门课程的育人功能和全校教师的育人职责,深入挖掘各类课程的思想政治教育资源,把思想政治教育融入大学生专业学习的各个环节,渗透到教学、科研、管理和服务的各个方面。在传授专业知识过程中加强思想政治教育,使学生在学习科学文化知识过程中,自觉加强思想道德修养,提高政治觉悟。
3.提高实际工作的针对性、实效性,探索新形势下大学生思政教育的有效途径
3.1深入开展行之有效的日常思想政治教育工作
坚持“育人为本,德育为先”的理念,整合校内外大学生思想政治教育资源,将思想政治教育融入学生学习、生活、社会实践和就业、创业各个方面。
3.2有针对性的解决大学生所面临实际问题
3.2.1解决经济困难问题
通过多种载体来加强对经济困难学生的立志教育, 培养他们自强不息的精神, 激励贫困大学生坦然面对困难、在困难中磨练自己的意志。
3.2.2解决就业压力问题
大学生就业难问题是当今社会的热点问题。要帮助大学生树立正确的择业观就业观,增强就业信心。引导大学生到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业。
3.2.3解决心理问题
心理健康教育是指教育者运用心理学、教育学、社会学和精神医学等多学科的理论和技术,通过多种途径与方法,培养学生良好的心理素质,充分发挥其心理潜能,从而促进学生整体素质的全面提高与个性和谐发展的教育。
3.2努力拓展学生思想政治教育的方式和途径,促进大学生思想政治教育科学化、规范化、常态化
4.健全机制、齐抓共管,努力形成大学生思想政治教育的强大合力
4.1加强对大学生思想政治教育工作的领导
应结合高校实际,制定新时期大学生思想政治教育工作总体规划,对大学生思想政治教育工作作出全面部署和安排,加大对大学生思想政治教育工作的经费投入,不断改善条件,确保工作顺利开展。
4.2大力加强学生思想政治教育队伍尤其是辅导员队伍建设
按照 “专业化、职业化、专家化”的建设目标,实施大学生思想政治教育队伍人才培养工程, 把思想政治教育工作队伍的培养和提高纳入到高校师资队伍建设总体规划, 建设一支“政治合格、素质过硬、教育有方、管理 到位”的管理干部队伍。
4.3加强思想政治教育的科学研究工作
适时开展大学生思想政治教育及其规律的研究。要积极开展调研,梳理研究成果,组织申报思想政治教育类的研究课题,充分发挥其在科学研究、决策咨询和工作指导等方面的重要作用。
大学生作为时代重任的承担者,中国特色社会主义的合格建设者和接班人,不仅要努力提高自身的科学文化素质,思想政治素质的提高更是不容忽视的。加强和改进高校大学生的思想政治教育,塑造社会主义建设事业需要的健康人格,是一项长期的战略任务,更是一紧迫的现实任务。大学生的思想道德素质和科学文化素质和健康素质如何, 直接关系到党和国家的前途命运,关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败。
【参考文献】
[1]中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号文),2004(10),1.
[2]李红雷.论“以人为本”理念下的高校思想政治教育工作[J].江西金融职工大学学报,2006,19(S1):2342235.
[3]范美香.高校学生心理健康教育与思想政治教育关系探究[J].教育探索,2007(1):105.
[4]喻文辉,胡友权.《浅谈加强和改进大学生思想政治教育》.当代教育论坛(管理研究),2011,(5).
【关键词】大学生;思想政治教育;途径
大学生是一个特殊的群体,是青年中知识层面最高、思想最活跃、最具代表性、最能接受新生事物、最富有理想信念追求的群体,是建设中国特色社会主义事业最重要的后备力量。然而,大学生的年纪尚 轻,思想不够稳定成熟,引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观,是我们面临的重要问题,应当就进一步加强和改进新时期大学生思想政治教育工作提出新的策略和思路。
1.增强大学生思政教育的责任感、紧迫感和使命感的重要性
(1)世界多极化发展,全球范围内思想文化交融碰撞日益频繁,因此要不断提高大学生的政治敏锐性和政治鉴别力,能够在复杂多变的国际形势面前保持清醒,自觉抵制各种错误思想和腐朽文化的侵蚀,牢固树立中国特色社会主义共同理想。
(2)随着我国经济体制变革、社会结构变动,社会思想文化呈现出多元化趋势,因此在思政教育上,要教育引导学生正确认识党和国家事业发展面临的形势,正确看待我国发展进程中存在的问题和困难,正确处理国家、集体和个人利益关系,自觉把个人奋斗与国家民族的前途命运联系起来,在社会发展进步过程中实现自己的人生价值。
(3)当代大学生基本都是90后,他们精神世界的主流积极向上,热爱祖国、志向远大,思想活跃、思维敏捷,观念新颖、兴趣广泛,主体意识、独立意识、参与意识和担当意识强,对自我发展有着更多期待。
(4)网络化时代给当代大学生的思维方式、沟通方式、表达方式和人际交往方式带来了诸多新的变化,要善于运用新的手段开展网上思想政治教育,建设健康向上的网络文化,加大正面引导力度,努力扩大和提高大学生思想政治教育的覆盖面和影响力。
2.加强政治理论课建设,强化课堂教学在大学生思政教育中的主导作用
(1)要紧密结合社会发展,努力贴近学生实际,改进教学方法和手段,提高思想政治理论课的吸引力和感染力,着力推进党的理论创新成果进教材、进课堂、进头脑。充分利用网络、多媒体等现代化手段,采取“邀请先进典型进校园作报告,组织大学生到社会实践锻炼”的方式,用正确的理论武装学生头脑,加大课程建设、学科建设投入力度,采取有效措施,切实提高思想政治理论课的教学质量。
(2)要强化各门课程的育人功能和全校教师的育人职责,深入挖掘各类课程的思想政治教育资源,把思想政治教育融入大学生专业学习的各个环节,渗透到教学、科研、管理和服务的各个方面。在传授专业知识过程中加强思想政治教育,使学生在学习科学文化知识过程中,自觉加强思想道德修养,提高政治觉悟。
3.提高实际工作的针对性、实效性,探索新形势下大学生思政教育的有效途径
3.1深入开展行之有效的日常思想政治教育工作
坚持“育人为本,德育为先”的理念,整合校内外大学生思想政治教育资源,将思想政治教育融入学生学习、生活、社会实践和就业、创业各个方面。
3.2有针对性的解决大学生所面临实际问题
3.2.1解决经济困难问题
通过多种载体来加强对经济困难学生的立志教育, 培养他们自强不息的精神, 激励贫困大学生坦然面对困难、在困难中磨练自己的意志。
3.2.2解决就业压力问题
大学生就业难问题是当今社会的热点问题。要帮助大学生树立正确的择业观就业观,增强就业信心。引导大学生到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业。
3.2.3解决心理问题
心理健康教育是指教育者运用心理学、教育学、社会学和精神医学等多学科的理论和技术,通过多种途径与方法,培养学生良好的心理素质,充分发挥其心理潜能,从而促进学生整体素质的全面提高与个性和谐发展的教育。
3.2努力拓展学生思想政治教育的方式和途径,促进大学生思想政治教育科学化、规范化、常态化
4.健全机制、齐抓共管,努力形成大学生思想政治教育的强大合力
4.1加强对大学生思想政治教育工作的领导
应结合高校实际,制定新时期大学生思想政治教育工作总体规划,对大学生思想政治教育工作作出全面部署和安排,加大对大学生思想政治教育工作的经费投入,不断改善条件,确保工作顺利开展。
4.2大力加强学生思想政治教育队伍尤其是辅导员队伍建设
按照 “专业化、职业化、专家化”的建设目标,实施大学生思想政治教育队伍人才培养工程, 把思想政治教育工作队伍的培养和提高纳入到高校师资队伍建设总体规划, 建设一支“政治合格、素质过硬、教育有方、管理 到位”的管理干部队伍。
4.3加强思想政治教育的科学研究工作
适时开展大学生思想政治教育及其规律的研究。要积极开展调研,梳理研究成果,组织申报思想政治教育类的研究课题,充分发挥其在科学研究、决策咨询和工作指导等方面的重要作用。
大学生作为时代重任的承担者,中国特色社会主义的合格建设者和接班人,不仅要努力提高自身的科学文化素质,思想政治素质的提高更是不容忽视的。加强和改进高校大学生的思想政治教育,塑造社会主义建设事业需要的健康人格,是一项长期的战略任务,更是一紧迫的现实任务。大学生的思想道德素质和科学文化素质和健康素质如何, 直接关系到党和国家的前途命运,关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败。
【参考文献】
[1]中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号文),2004(10),1.
[2]李红雷.论“以人为本”理念下的高校思想政治教育工作[J].江西金融职工大学学报,2006,19(S1):2342235.
[3]范美香.高校学生心理健康教育与思想政治教育关系探究[J].教育探索,2007(1):105.
[4]喻文辉,胡友权.《浅谈加强和改进大学生思想政治教育》.当代教育论坛(管理研究),2011,(5).