【摘 要】
：
基于空间句法理论提出一种较为新颖的城市慢行交通需求预测的方法,为道路设计以及城市整体路网的构建提供依据。并以交通现状图为基础,运用Arc Gis软件加载空间句法分析工具a
【基金项目】
：
上海市教委科研创新重点项目(12ZZ137)
论文部分内容阅读
基于空间句法理论提出一种较为新颖的城市慢行交通需求预测的方法,为道路设计以及城市整体路网的构建提供依据。并以交通现状图为基础,运用Arc Gis软件加载空间句法分析工具axwoman进行路网轴线图的绘制及空间分析变量值(连接度、控制值、全局集成度、局部集成度和平均深度)的计算。根据道路的连接度值,对现状部分道路慢行交通流量进行调查,根据慢行交通特性,进行流量和形态分析变量之间的回归分析,建立慢行交通量和形态分析变量间的拟合关系,进行路网其他路段的交通流量预测。最后通过案例分析验证其可行性,即此方法能较为准确的预测城市的慢行交通需求,为城市慢行交通需求预测提供了一种新的思路。
其他文献
地方本科院校通过产教融合的办学模式来主动对接区域产业发展和基本公共服务对人才的需求,是实现自身转型升级的重要途径,也是主动适应我国高等教育分类发展的必然要求。通过
以化学发展历程为线索进行教学设计,有助于进行科学方法教育。在教学设计时,要深入梳理化学历史事件中蕴含的知识、方法与情感要素;可在分析相关历史事件与教学目标联系的基
<正> 公元1368年明王朝建立.元顺帝妥欢铁木儿从大都(北京)逃到应昌重建"北元"政权.此时,被元朝勅封在云南的梁王把匝刺瓦尔密趁机割据称雄,对北元仍"执臣节如故",奉为正朔.1
产教融合是指产业和职业教育融为一体,职业院校和行业企业共同承担技术技能人才培养的责任,发挥育人双主体作用,提高高职院校人才培养质量和企业生产效益。目前,产教融合背景
该文基于产教融合发展新理念,分析国内外产教融合的发展现状,以湖南工学院产教融合发展为研究个例,探索我国在转型发展背景下地方本科高校经管类专业的产教融合发展规律,总结
党中央、国务院要求加快发展现代职业教育,打通从中职、专科、本科到研究生的上升通道,引导一批普通地方本科高校向应用技术型高校转型。在高校转型的过程中,应以"产教融合、
本文针对高中物理选修《电势和电势差》这一节,做难点形成分析,比较粤教版、山东科技版对这一节的设计处理,经由突破难点的思想基础分析,提出对这节书中多个物理量之间联系的
非传统安全问题因其诱因多样隐蔽性、破坏力影响广泛外溢性、应对机制综合性和公共产品性等特点,对主体间达成非传统安全合作兼具积极与消极作用。21世纪海上丝绸之路囊括中
本文介绍了铅锑矿火法冶炼生产流程,对回收率构成进行了初步分析,并查找了各工序影响的原因,提出了提高回收率的解决方法。