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数学由于其抽象性、逻辑性、精确性和应用性的特点,在职业院校中被师生高度重视。本文归纳总结了高职数学教学中存在的问题,并对造成问题的原因进行了分析,最后提出解决的对策建议,以培养学生学习数学的兴趣,提高高职数学教学质量。
高职数学课程的教学策略探究
【摘 要】
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数学由于其抽象性、逻辑性、精确性和应用性的特点,在职业院校中被师生高度重视。本文归纳总结了高职数学教学中存在的问题,并对造成问题的原因进行了分析,最后提出解决的对
【机 构】
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宁夏幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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宁夏师范学院学报
【发表日期】
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2020年11期
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