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奥林匹克文化在中国的广泛传播,导致中国学校体育教学内容多以田径、体操、球类等西方体育运动为主。然而多年来我省高校学生的生理心理状况却逐年下降趋势明显。文章运用文献资料法、逻辑分析法对奥林匹克文化与中国传统体育项目进行研究。研究结果表明：以奥林匹克运动为代表的西方体育多以速度、力量等外在表现为主,而中国传统体育则以修身养性为主。在高校体育教学中应把两者有机结合,使山西省高校体育健康成长。