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学生学习兴趣低下一直是困扰职业学校教学质量提高的一大难题.本文从职业学校学生学习兴趣缺失的原因分析入手,探讨了学校教学应承担的责任,并就如何唤醒职业学校学生学习兴趣的问题,提出了重视直觉学习的改革建议.
学习兴趣离职业学校学生有多远
【摘 要】
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学生学习兴趣低下一直是困扰职业学校教学质量提高的一大难题.本文从职业学校学生学习兴趣缺失的原因分析入手,探讨了学校教学应承担的责任,并就如何唤醒职业学校学生学习兴
【机 构】
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华东师大职成教研究所
【出 处】
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机械职业教育
【发表日期】
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2004年12期
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