【摘 要】
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中等职业教育在中国发展历史中比较久，但是由于中国传统教育观念及官本位思想浓厚，致使社会热衷于追求高学历，从而中职教育一直作为高等教育的补充而存在，中职学校毕业的学生在进
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中等职业教育在中国发展历史中比较久，但是由于中国传统教育观念及官本位思想浓厚，致使社会热衷于追求高学历，从而中职教育一直作为高等教育的补充而存在，中职学校毕业的学生在进入社会的伊始，地位也备受歧视。但是除去观念原因，中职教育的质量较低，也是导致社会普遍不认可技术性教育的重要原因，特别是化学等具有研究性特点的学科。以中职学校的化学教育为主体，讨论了中职学校化学教育中存在的问题，并为今后的发展提出了建议。
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