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创造性思维是２１世纪公民必须具备的基本要素之一。科学课的教育集合了各学科最基本要素，它需要学生通过操作、实验研究，来认识科学对人类和社会进步的巨大影响，来了解科学的性质及其历史。现在小学生在基础知识学习中有出类拔萃者，但从普遍的角度来说，创造性思维的开发还有所欠缺。
小学科学课中如何有效培养学生的创造性思维
【摘 要】
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创造性思维是２１世纪公民必须具备的基本要素之一。科学课的教育集合了各学科最基本要素，它需要学生通过操作、实验研究，来认识科学对人类和社会进步的巨大影响，来了解科学的性质及
【机 构】
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重庆市江北区科技实验小学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2017年35期
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