校本培训模式建构的理论设想

来源 :现代中小学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:show20090907
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
校本培训是有效实现教师专业发展的培训模式之一,构建科学、高效的校本培训模式有重要的理论研究和实践发展意义。以学校发展为视角的校本培训模式,以学校整体水平的提升、学校特色的发挥、教育教学问题的解决与目标的达成、学生的健康成长为前提进行教师的培训,以提高教师的素质;以教师专业发展为视角的校本培训模式从教师的视角出发,全面考虑教师专业发展需求的满足;以问题解决为视角的校本培训模式着眼于从学校和教师所面临的各种实际问题出发,有针对性地开展培训活动,最终达到解决问题、改进教育教学工作的目的。由于受教师需求的多样性和
其他文献
提出一种考虑关节柔性影响的高速重载码垛机器人动力学性能优化方法。首先,考虑关节柔性的影响,建立了刚柔耦合动力学方程;随后进行了模态分析以及受迫振动分析;提出以最低阶
随着互联网技术的快速发展与电子商务的广泛推广,网络消费凭借自身的跨时空优势,逐渐与传统型的实物消费并驾齐驱,日益呈现出鲜明的符号化特征。为此,基于鲍德里亚消费社会理
针对斜齿轮传动系统,建立了弯扭轴耦合振动的动力学模型,基于模态分析方法获得了系统的固有频率和主振型,采用振型叠加法分析了系统的自由振动响应。分析了斜齿轮传动中的时变刚
目的:分析支气管结核性狭窄的螺旋 CT表现,以提高其临床认识.方法:回顾 13例经手术病理、纤支镜活检证实的支气管结核性狭窄,分析其病灶部位、范围、程度及肺内的病灶、淋巴
针对轮边电驱动系统试验台,以LabVIEW为平台,设计了用于轮边电驱动系统传动效率试验台的测控系统。系统通过CAN总线通讯,实现试验台实时动态数据发送、监测、存储以及电机驱