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在高中英语教学中,有的教师为了讲究板书的直观效果,大量使用课堂板书,教师写得苦.学生也抄得苦;有的教师为了强调听说,不用或极少使用板书,整堂课黑板上
高中英语课堂板书量的把握度
【摘 要】
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在高中英语教学中,有的教师为了讲究板书的直观效果,大量使用课堂板书,教师写得苦.学生也抄得苦;有的教师为了强调听说,不用或极少使用板书,整堂课黑板上
【机 构】
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安徽屯溪一中
【出 处】
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山东外语教学
【发表日期】
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1993年2期
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