新课标下初中数学课堂的有效提问

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课程标准的核心是学生学习方式的改变,提高课堂教学的有效性。它倡导在课堂教学中引导学生发现问题、提出问题、解决问题。因此,提问在课堂教学中有着举足轻重的地位。研究表明:现在中小学课堂提问的有效性只有56%左右,提高初中数学课堂提问的有效性是当务之急。 The core of the curriculum standard is the change of students’ learning styles and the effectiveness of classroom teaching. It advocates guiding students to discover problems, ask questions and solve problems in classroom teaching. Therefore, asking questions plays a decisive role in classroom teaching. The research shows that the effectiveness of asking questions in primary and secondary classrooms is only about 56%. Improving the effectiveness of the questions in junior middle school mathematics classrooms is a top priority.
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